阿图什市2025-2026学年第一学期小学期中质量监测成绩分析会召开
| 索 引 号 | 010104812/2025-02463 | 主题分类 | |
| 发布机构 | 阿图什市教育局 | 发布日期 | 2025-11-28 17:32 |
| 名 称 | 阿图什市2025-2026学年第一学期小学期中质量监测成绩分析会召开 | ||
| 成文日期 | 2025-11-28 | 有 效 性 | |
| 文 号 | 〔〕号 | 主 题 词 | 分析 召开 |
| 来 源 | 阿图什市教育局 | ||
教学质量是教育工作的生命线,期中复盘是精准提质的关键抓手。为深入剖析全市阶段性教学工作实际情况,找准问题症结、明确改进方向,持续提升教育教学质量,2025年11月28日,阿图什市教育局组织召开了2025—2026学年第一学期全市小学期中质量监测成绩分析会。会议由市教育教学研究中心副主任主持,教育教学研究中心分管领导出席会议并作重要讲话,全市68所小学的主要领导、教务教研主任及学科教师代表共450余人参加会议。
会上,市教育教学研究中心副主任围绕本次期中质量监测成绩,从同期、同批两个时间段,针对集团、城乡、校际及各学科的平均分、不及格率、低分率等核心指标展开全面对比,系统通报了全市小学期中质量监测的整体情况,深入剖析了当前教学工作中取得的成效与存在的问题,并分别从学校管理、教研活动开展、教学常规落实等方面,提出了针对性地提质增效建议。
随后,阿图什市阿扎克镇中心小学分享了学校在提升教学质量方面的宝贵经验;松他克镇克青孜小学就加强教学管理、全力提升教学质量作了表态发言。会议还通报了本次期中考试阅卷工作存在的问题。
最后,局党组成员、教师培训中心党支部书记付倩倩结合本次教学质量分析结果,就进一步推动全市教育教学高质量发展提出具体要求:一是压实责任,抓实教学常规。要求各校汲取优秀学校好的经验做法,将教研活动等教学常规落到“细处、实处、深处”,以规范化管理为教学质量兜底;二是精准分析,建立数据资源库。建议各校对自身成绩进行深入分析,找出制约成绩提升的难点、堵点,切实制定措施,提升成绩;三是提高认识,重视教师培训。进一步强调提升教学质量关键点在教师,各校领导要珍惜培训机会,选派合适的教师参加培训,进而全面提升教师教学能力和水平。
解读文章