学校是深入推进“文化润疆”工程的重要平台，青少年学生是“文化润疆”工程的重点对象。阿图什市教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本遵循，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进教育领域“文化润疆”工程。

（一）加强组织领导，扎实有效推进文化润疆工程。全市教育系统始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党中央关于铸牢中华民族共同体意识重大决策部署，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以实施文化润疆工程为契机，系统规划实施青少年“筑基”工程，坚持青少年学生是重点群体、各级各类学校是主阵地、学校教育是主渠道。成立由主要领导任组长的文化润疆工作领导小组，有形有感有效做好铸牢中华民族共同体意识教育工作，扎实推进教育领域“文化润疆”工程，形成“党组统一领导、部门协调联动、学校密切配合、师生共同参与”的工作格局，不断优化完善工作机制，深入推进教育领域“文化润疆”落地生根。

（二）强化课堂主渠道，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进课堂进头脑，坚定各族师生共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。将习近平总书记系列重要讲话、各级会议精神、时事政治、爱国主义教育、法律法规等作为思想政治教育重点内容，通过思政课教学、主题班（队）会等方式加强学生思政教育。截至目前，各学校组织开展主题班（队）会、习语小课堂共680余场次。构建大中小一体化思政工作体系，加强“大思政课”建设，开展阿图什市教育系统2024年寒假专职思政课教师、德育主任专题培训；开展“同上一堂安全、法治教育大思政课”活动，受教育师生和家长达到10万人次，进一步促进我市中小学思政教师队伍整体素质不断提高，全面推进我市思政课高质量发展。

（三）大力弘扬中华优秀传统文化，进一步铸牢中华民族共同体意识。大力弘扬中华优秀传统文化，与松他克镇英阿瓦提村联合开展“龙腾玉宇共享元旦”元旦联欢会、“挥毫泼墨送春联龙行龘龘过春节”送春联活动；与建设路、玛纳斯社区共同开展“包饺子送温暖”活动，引导群众了解、重视传统节日及传统文化。为进一步弘扬中华优秀传统文化，丰富各族群众精神文化生活，全市教育系统三支社火方队、一辆花车参加2024年阿图什市社火表演活动，各个精神抖擞、神采飞扬，展示了全市教育系统精神面貌的同时，为全市人民群众带来一场特别的文化盛宴，同时荣获阿图什市欢乐闹新春2024社火大联欢活动一等奖的好成绩，其中《龙吟国粹》戏剧展演荣登克州春晚舞台。在开学初，全市各学校开展了形式丰富、内容多样的“开学第一课”。如：市第五幼儿园里老师们为孩子们上演精彩绝伦的舞龙舞狮表演，进一步增强孩子们对传统文化的认同感，对中国文化精神的传承及铸牢中华民族共同体意识起到了重要的作用。